Una lectura vygotskiana Pereira, Ana creator Licenciada en Psicología. Profesora de Nivel Medio y Superior en Psicología text Buenos Aires Noveduc 2025 continuing spa

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22-26 p. Se adjudica a la teoría vygotskiana el mérito de "atribuir importancia a lo social". Sin embargo, ninguna corriente en psicología desconoce la importancia de los aspectos sociales propios de la naturaleza humana. Lo específico de la teoría sociohistórica (TSH) no es tanto la importancia otorgada a lo social, sino la forma de conceptualizar "lo social" y la relación entre contexto y sujeto. TEORIA NIÑOS ESCUELA DESARROLLO MEDIACION APRENDIZAJE Buenos Aires : Noveduc, 1993- 03283534 (AR-RoBPED)20414 AR-RoBPED 260401 20260401122726.0