TY  - SER
AU  - Pereira,Ana
TI  - Mentes epocales: nueva problemáticas de la infancia: Una lectura vygotskiana 
PY  - 2025///
CY  - Buenos Aires
PB  - Noveduc
KW  - TEORIA
KW  - NIÑOS
KW  - ESCUELA
KW  - DESARROLLO
KW  - MEDIACION
KW  - APRENDIZAJE
N1  - Se adjudica a la teoría vygotskiana el mérito de "atribuir importancia a lo social". Sin embargo, ninguna corriente en psicología desconoce la importancia de los aspectos sociales propios de la naturaleza humana. Lo específico de la teoría sociohistórica (TSH) no es tanto la importancia otorgada a lo social, sino la forma de conceptualizar "lo social" y la relación entre contexto y sujeto
ER  -