01237nab a2200253 4500 AR-RoBPED 20260407140740.0 260407b |||||||| |||| 00| 0 spa d AR-RoBPED spa Karapen, Nahuel 29919 Licenciado y profesor en Ciencias de la Educación La intervención como objeto-problema en la institución educativa. Coordenadas para situar un pensamiento-acción en movimiento / Buenos Aires : Noveduc, 2025 36-39 p. Se presenta una lectura problematizadora de las intervenciones en la escuela, entendiendo que la manera en que los actores institucionales ven al cotidiano escolar afecta la forma de intervenir. desde allí, se brindan propuestas de cómo pensar y promover el accionar institucional. ESCUELA 20136 COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO 11446 CONVIVENCIA 911 CONDUCTA DEL ALUMNO 16689 INSTITUCIONES EDUCATIVAS 1049 20414 41867 Buenos Aires : Noveduc, 1993- Novedades Educativas (AR-RoBPED)20414 03283534 udc REV 37(05) Nov 86 Nº 400 (Febr.2025) k.32515 mar 04/2026 32515 32515