Escolarización de las emociones
Territorios afectivos en disputa
Coronado, Mónica
creator
Licenciada y profesora en Ciencias Psicopedagógicas. Magíster en Educación Superior.
text
Buenos Aires
Noveduc
2025
continuing
spa
40-44 p.
Ante la masiva llegada a las escuelas de propuestas de "educación emocional", la autora señala que se corre el riesgo de adoptar una mirada simplista que banaliza las emociones y desconoce la amplitud y la complejidad del entramado afectivo inherente a toda la actividad humana. Por ello, señala la necesidad de un abordaje profundo del tema que habilite la construcción de una cultura escolar que ponga en valor los lazos y los sentimientos.
EMOCIONES
VINCULOS AFECTIVOS
SALUD MENTAL
ESCUELA
Novedades Educativas
Buenos Aires : Noveduc, 1993-
03283534
(AR-RoBPED)20414
AR-RoBPED
260407
20260407151211.0