TY  - SER
AU  - Figueroa Garro,Luisina
TI  - Co-diseño de un dispositivo pedagógico de sensibilización: Los derechos de los chicos con padres privados de libertad 
PY  - 2025///
CY  - Buenos Aires
PB  - Noveduc, 
KW  - INCLUSION EDUCATIVA
KW  - DERECHOS DEL NIÑO
KW  - ROL DEL DOCENTE
KW  - INTERVENCIÓN SOCIAL
KW  - EXPERIENCIAS EDUCACIONALES
KW  - FORMACION DE DOCENTES
KW  - INCLUSION SOCIAL
KW  - APOYO ESCOLAR
N1  - Este texto tiene su origen en una tesis de maestría del Máster en Diseño Eco-Social de la Universidad de Bolzano, Italia,2024, denominada "Permanecer con los niños. Co-diseño de un dispositivo pedagógico que visibilice y permita a los profesores apoyar a los niños con padres encarcelados". El trabajo se realizó en conjunto con el Instituto de Formación Docente de la provincia de San Luis, confiando en que la formación docente es el espacio apropiado para la formación en la sensibilidad, la empatía y la inclusión que conlleva una disponibilidad hacia un otro, y un posicionamiento ético frente al mundo.
ER  -