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    <subfield code="a">Duarte, Betina</subfield>
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    <subfield code="a">La ense&#xF1;anza de los n&#xFA;meros reales en el nivel secundario:</subfield>
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    <subfield code="a">Buenos Aires :</subfield>
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    <subfield code="a">24-29 p.</subfield>
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    <subfield code="a">Se presentan algunas reflexiones acerca de la ense&#xF1;anza de los n&#xFA;mero reales en la escuela secundaria a trav&#xE9;s de problem&#xE1;ticas que hacen posible el avance en la comprensi&#xF3;n de los reales en este nivel. Un grupo de actividades permite desplegar ideas acerca de la densidad de los n&#xFA;meros racionales en v&#xED;nculo con las formas de representaci&#xF3;n de estos n&#xFA;meros y otras toman la producci&#xF3;n de reglas de formaci&#xF3;n como un modo de crear expresiones decimales infinitas tanto peri&#xF3;dicas como no peri&#xF3;dicas. </subfield>
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    <subfield code="a">ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE</subfield>
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    <subfield code="a">ENSE&#xD1;ANZA DE LAS MATEMATICAS</subfield>
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    <subfield code="a">Equipo de Investigadores sobre Ense&#xF1;anza de la Matem&#xE1;tica de la UNIPE</subfield>
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    <subfield code="d">Buenos Aires :  Noveduc,  1993-</subfield>
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