La diversidad como puerta de entrada a la biología Antonelli, Julieta creator Licenciadas en Ciencias Biológicas Diminich, María Cecilia Licenciada en Ciencias Biológicas text Buenos Aires Noveduc 2024 continuing spa

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38-41 p. Se propone el trabajo con el eje de Unidad y Diversidad como concepto estructurante para la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos biológicos, entendiendo que los jóvenes que se hayan familiarizado en su recorrido educativo con el enfoque de la diversidad biológica, habrán obtenido más y mejores herramientas para la comprensión de conceptos importantes e imprescindibles de la biología como el origen de la vida, la evolución biológica y la filogenia. SERES VIVOS DIVERSIDAD BIOLOGIA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA Buenos Aires : Noveduc, 1993- 03283534 (AR-RoBPED)20414 AR-RoBPED 260423 20260423150704.0