Las ciencias "en problemas": propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas /
- Buenos Aires : Noveduc, 2023
- 51-55 p.
Se comparte una experiencia didáctica en la que, a partir de una propuesta de formación permanente para docentes de Educación Primaria llevada a cabo en Esquel(Chubut), se busca articular el abordaje de las Ciencias Naturales y Ciencias Sociales tranversalizadas por la Educación Ambiental Integral y la Educación Sexual Integral, utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas; con el objetivo de facilitar la elaboración de propuestas contextualizadas de enseñanza para aulas heterogéneas.
EXPERIENCIA PEDAGOGICA PRACTICAS PEDAGOGICAS AULAS EDUCACION AMBIENTAL EDUCACION SEXUAL INTEGRAL CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA FORMACION DE DOCENTES EDUCACION PRIMARIA