Dinámicas del canon escolar en relación con otros cánones. Una propuesta para el Nivel Superior
Lumia, María Alejandra
creator
Estudiante avanzada del profesorado y la licenciatura en Letras. Investigadora
text
Buenos Aires
Noveduc
2023
continuing
spa
36-41 p.
El objetivo general del proyecto que aquí se presenta es indagar y reflexionar en torno al problema del "canon literario escolar" (clásicos, literatura infantil y juvenil, libro álbum, géneros "marginales") en diversos soportes y en relación con otros "canones". Para ello, la autora propone en el trabajo una secuencia de actividades pensadas para el nivel terciario o superior mediante las cuales los estudiantes/practicantes puedan acercarse a las dinámicas del campo del/los canon/cánones e identificar cruces y tensiones. La propuesta, entonces, es que logren reflexionar mediante el cruce de las experiencias propias y los aportes bibliográficos las prácticas de lectura y la selección literaria para la escuela secundaria.
NIVEL SUPERIOR
LITERATURA
LECTURA
PROYECTOS EDUCACIONALES
ACTIVIDADES DIDACTICAS
EXPERIENCIA PEDAGOGICA
Novedades Educativas
Buenos Aires : Noveduc, 1993-
03283534
(AR-RoBPED)20414
AR-RoBPED
260508
20260508093254.0