01254nab a2200253 4500 AR-RoBPED 20260514101154.0 260514b |||||||| |||| 00| 0 spa d AR-RoBPED spa Rodríguez, Ezequiel S. 24842 Licenciado en Ciencia Política Leer y comprender textos de economía / Buenos Aires : Noveduc, 2023 p.60 El siguiente texto aborda la perspectiva dentro de un proyecto doctoral de una becaria del CONICET que ha realizado su investigación dentro de la asignatura Economía de, la escuela media. El mismo se enmarca en un proyecto de investigación más amplio de trabajo colaborativo entre docente e investigadora para el diseño, implementación y evaluación de todo un ciclo lectivo con el fin de leer comprensivamente textos de economía. TRABAJO COLABORATIVO 27984 INVESTIGADORES 5018 DOCENTES 344 ECONOMIA 396 ENSEÑANZA 342 20414 41865 Buenos Aires : Noveduc, 1993- Novedades Educativas (AR-RoBPED)20414 03283534 udc REV 37(05) Nov 86 N° 390 (Sept.2023) k.32762 mar 05/2026 32762 32762