Arch, Karina G. <br/><br/>
Universidad, territorio y comunidad:  enseñar a leer y a escribir en la pospandemia 

 - Buenos Aires:  Noveduc,   2025. 
 - 15-18 p. 
<br/><br/> Se presenta una experiencia de extensión universitaria desarrollada en la provincia de Santa Cruz que se originó en la necesidad de mejorar los niveles de alfabetización de las infancias en la ciudad de Caleta Olivia. Además de los logros respecto de las habilidades de lectura y escritura, los autores destacan el fortalecimiento de la autopercepción de los niños participantes y el profundo compromiso de las estudiantes universitarias, quienes reafirmaron su decisión de ser docentes.  
<br/><br/><label>ISSN: </label>03283534 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION<br/>LECTOESCRITURA<br/>DOCENCIA<br/>ALFABETIZACION<br/>EXTENSION UNIVERSITARIA<br/>NIVEL PRIMARIO<br/>APRENDIZAJE<br/>ENSEÑANZA