Transformaciones curriculares: entre el deseo, la norma y la disrupción : desplegar las alas en lo complejo /
Paola Corona
- Buenos Aires: Noveduc, 2026.
- 19-21 p.
Este articulo reflexiona sobre la gestión curricular como campo de tensiones entre norma y autonomía y presenta instrumentos de mejora interna que permitan construir sentidos institucionales genuinos. Reconociendo la complejidad educativa, se plantea un enfoque que atienda a lo común y a lo singular, potencie la innovación, la autonomía y ofrezca propuestas formativas integrales.