La evaluación formativa en la tarea del preceptor
- Buenos Aires: Noveduc, 2025.
- 22-23 p.
Desde una perspectiva que promueve la autoridad democrática, el autor señala que, al redefinirse el rol del preceptor en las escuelas, quienes se desempeñan en el cargo tienen mucho para aportar en los procesos de evaluación. Además, enfatiza la urgencia de profesionalizar el oficio mediante la formación continua.