01005nab a2200205   4500003001000000005001700010008004100027022001300068040001400081041000800095100002400103245005900127260003500186300001300221500042400234650001200658650002400670650001200694773009300706AR-RoBPED20260728191343.0260728b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  a03283534  aAR-RoBPED  aspa  aPenacino, Sandra I.1 aEntretejiendo lazos y vínculos en la escuela de hoy   aBuenos Aires:bNoveduc,c2025.  a50-55 p.  aEste texto reflexiona sobre la inclusión en el nivel inicial desde la mirada del lazo y el vinculo educativo. A partir de referencias teóricas y experiencias en el aula, e evidencia como la confianza entre docente y alumno habilita aprendizajes significativos, respetando la singularidad de cada niño y ofreciendo estrategias socioeducativas que favorezcan una escuela mas inclusiva y atenta a las subjetividades. 4aESCUELA 4aINCLUSION EDUCATIVA 4aVINCULO0 020414dBuenos Aires :  Noveduc,  1993-tNovedades Educativasw(AR-RoBPED)20414x03283534