El psicólogo educacional y los procesos de inclusión. Relato de una experiencia
- buenos Aires : Noveduc, 2025
- 58-61 p.
Se narra una experiencia que tuvo lugar en una escuela secundaria pública de gestión privada de la ciudad de Paraná (Entre Ríos), que representó un desafío para toda la comunidad educativa, ya que puso de manifiesto tensiones y malestares. A partir de la narración se reflexiona acerca del rol de los psicólogos educacionales para el abordaje de situaciones complejas cada vez más cotidianas en las instituciones educativas.
PSICOLOGIA EDUCACIONAL GESTION EDUCATIVA EDUCACION SECUNDARIA CONFLICTOS EN EL AULA SALUD MENTAL INCLUSION EDUCATIVA CONVIVENCIA