Gándara, Ruth <br/><br/>
Comunicación visual, argumentación y falacias. Un taller de herramientas lógico-críticas 

 - Buenos Aires :  Noveduc,  2025 
 - 62-65 p. 
<br/><br/> A raíz de la implementación del Diseño Curricular en la provincia del Neuquén, basado en un pensamiento decolonial que otorga un papel esencial a la problematización de los distintos saberes y a la argumentación, las autoras elaboraron  una propuesta interdisciplinaria que integra la lógica y las artes visuales. Dado el poder persuasivo de las imágenes en la sociedad actual, cobra especial relevancia su análisis lógico.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DISEÑO CURRICULAR<br/>ENSEÑANZA<br/>ARTES VISUALES<br/>TALLERES - METODO PEDAGOGICO<br/>EDUCACION SECUNDARIA<br/>EXPERIENCIAS EDUCACIONALES