Debiaggi, María de Luján <br/><br/>
Los espacios que habitamos. Un proyecto interdisciplinario en el nivel secundario  

 - Buenos Aires :  Noveduc,  2025 
 - 38-41 p. 
<br/><br/> El presente artículo expone la implementación de un proyecto de articulación entre las materias Matemática y Tecnología de la Representación, desarrollado durante el año 2024 en la Escuela Técnica N° 6 D.E. 12. El foco de la propuesta estuvo orientado a lograr un acercamiento de los estudiantes de primer año a nociones básicas de arquitectura, que les permitieran pensar los espacios habitados con énfasis en las necesidades de los sujetos.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>NIVEL MEDIO<br/>EDUCACION TECNICA<br/>INTERDISCIPLINARIEDAD<br/>APRENDIZAJE<br/>PROYECTOS EDUCACIONALES