01325nab a2200229   4500003001000000005001700010008004100027040001400068041000800082100010800090245008700198260003500285300001300320500047100333650001600804650002200820650002600842650001600868650002800884700009000912773009301002AR-RoBPED20260804182230.0260804b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  aAR-RoBPED  aspa1 aDebiaggi, María de LujáneDiseñadora gráfica y profesora de Tecnología de la Representación14aLos espacios que habitamos. Un proyecto interdisciplinario en el nivel secundario   aBuenos Aires :bNoveduc,c2025  a38-41 p.  aEl presente artículo expone la implementación de un proyecto de articulación entre las materias Matemática y Tecnología de la Representación, desarrollado durante el año 2024 en la Escuela Técnica N° 6 D.E. 12. El foco de la propuesta estuvo orientado a lograr un acercamiento de los estudiantes de primer año a nociones básicas de arquitectura, que les permitieran pensar los espacios habitados con énfasis en las necesidades de los sujetos.  7aNIVEL MEDIO 0aEDUCACION TECNICA 7aINTERDISCIPLINARIEDAD 7aAPRENDIZAJE 7aPROYECTOS EDUCACIONALES1 aGándara, Ayelén M.eProfesora de Matemática y licenciada en Gestión Educativa0 020414dBuenos Aires :  Noveduc,  1993-tNovedades Educativasw(AR-RoBPED)20414x03283534