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    <title> enseñanza del numero y del sistema de numeración en la escuela primaria</title>
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      <roleTerm type="text">Profesora  Matemática y magíster en Didácticas Específicas</roleTerm>
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    <namePart>Imvinkelried, María Laura</namePart>
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      <roleTerm type="text">Prof. Niv. Primario y de Matemática. Magíster en Didácticas Específicas</roleTerm>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <dateIssued>2025</dateIssued>
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  <note>Este trabajo surge en el marco de una propuesta de actualización y formación en torno a la enseñanza de la matemática desarrollado en la EPI (escuela particular incorporada) N° 1013 "San José" de la ciudad de Esperanza, Santa Fe. Se buscó que los docentes profundicen y amplíen sus conocimientos acerca de la enseñanza y el aprendizaje de diversos ejes de contenidos presentes en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Asimismo, se acompaño a los docentes a diseñar e implementar propuestas de enseñanza que integren los temas abordados en la primera etapa de la formación. También se promovió la reflexión sobre su propia práctica, con el fin de permitirles posicionarse de manera fundamentada al planificar sus clases y trabajar en el aula, articulando las propuestas y decisiones pedagógicas con el nivel correspondiente. </note>
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    <topic>MATEMATICAS</topic>
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    <topic>DIDACTICA</topic>
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    <topic>ENSEÑANZA</topic>
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    <topic>NUMEROS</topic>
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    <topic>NIVEL PRIMARIO</topic>
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      <title>Novedades Educativas</title>
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      <publisher>Buenos Aires :  Noveduc,  1993-</publisher>
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