01723nab a2200265 4500 AR-RoBPED 20260812161411.0 260812b |||||||| |||| 00| 0 spa d AR-RoBPED spa Guerschberg, Karina 28323 Especialista en Discapacidad e Inclusión Desarmando etiquetas: el arte de escuchar a las familias Buenos Aires : Noveduc, 2025 2-6 p. La discapacidad no puede reducirse a un diagnóstico médico ni a una categoría estática; es una experiencia que se despliega en la vida cotidiana de quienes la viven y de sus familias. Sin embargo, en muchas ocasiones, los relatos familiares quedan opacados por discursos técnicos que no siempre reflejan la complejidad de sus realidades. Este artículo propone una transformación en la manera en que los profesionales abordan su relación con las familias de personas con discapacidad, centrándose en una escucha activa, empática y libre de etiquetas. Para lograrlo, es necesario trascender las abstracciones diagnósticas y reconocer la riqueza de la experiencia cotidiana como fuente de conocimiento. También es clave revisar el lenguaje con el que imponen una única interpretación de la realidad. DISCAPACIDAD 18197 PRACTICAS COLABORATIVAS-DIALOGICAS 28321 INCLUSION EDUCATIVA 19761 FAMILIA 201 DIAGNOSTICO MEDICO 22799 EMPATIA 20332 20414 41864 Buenos Aires : Noveduc, 1993- Novedades Educativas (AR-RoBPED)20414 03283534 udc REV 37(05) Nov N° 86 N° 402 (Junio.2025) k.33186 33186 33186