00886nam a2200205   4500003001000000005001700010008004100027040001400068041000800082100008600090245005500176260003500231300001300266500023200279650002400511650002700535650001300562650001200575773009300587AR-RoBPED20260813150918.0260813b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  aAR-RoBPED  aspa1 aPelus, JacquelineeLicenciada en Psicología y profesora de Educación Primaria1 aDocentes de apoyo: buna pedagogía de lo posible  aBuenos Aires:bNoveduc,c2025.  a32-35 p.  aLa autora se refiere al rol de los docentes de apoyo que se desempeñan en los niveles obligatorios de la escolaridad y analiza las condiciones en las que trabajan para lograr una autentica educación inclusiva y de calidad.  4aEDUCACION INCLUSIVA 7aCONDICIONES DE TRABAJO 4aDOCENTES 4aESCUELA0 020414dBuenos Aires :  Noveduc,  1993-tNovedades Educativasw(AR-RoBPED)20414x03283534