Algo mas que acompañar: ¿Qué hace una maestra de apoyo a la inclusión en el aula?
- Buenos Aires: Noveduc, 2025.
- 36-40 p.
La educación inclusiva es una realidad en algunas escuelas y en otras convive con practicas y discursos que dan cuenta de enfoques segregadores y tradicionales. En el camino hacia la educación inclusiva, las maestras de apoyo a la inclusión (MAI) son protagonistas centrales ya que la favorecen tanto dentro como fuera del aula. En este sentido, conocer qué hacen en la escuela y dar cuenta de que la tarea va mucho más allá de acompañar, resulta central para quienes se comprometen a transitar ese camino.