¿Qué hace una maestra de apoyo a la inclusión en el aula? Colopechio Morand, Marina creator Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades Miori, Gabriela Profesora en Ciencias Biológicas text Buenos Aires Noveduc 2025 continuing spa

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36-40 p. La educación inclusiva es una realidad en algunas escuelas y en otras convive con practicas y discursos que dan cuenta de enfoques segregadores y tradicionales. En el camino hacia la educación inclusiva, las maestras de apoyo a la inclusión (MAI) son protagonistas centrales ya que la favorecen tanto dentro como fuera del aula. En este sentido, conocer qué hacen en la escuela y dar cuenta de que la tarea va mucho más allá de acompañar, resulta central para quienes se comprometen a transitar ese camino. EDUCACION INCLUSIVA AULAS PEDAGOGIA ESCUELA Buenos Aires : Noveduc, 1993- 03283534 (AR-RoBPED)20414 AR-RoBPED 260813 20260813152418.0