¿Maestro pueblo o maestro gendarme? /
María Teresa Nidelcoff
- Rosario : Biblioteca, c1974
- 83 p.
- (Praxis ; 17 / colección dirigida por Raúl Ageno) .
Introducción. Capítulo 1- ¿Qué camino elegir? ¿Cuál es el papel? Capítulo 2- ¿Con qué objetivos trabajamos? Capítulo 3- Los contenidos que se trasmiten en la escuela El problema de las subculturas -- El problema de la ideología. La neutralidad o tendenciosidad de los contenidos -- Resumen. Capítulo 4- ¿Cómo trabajamos? Capítulo 5- La evaluación y sus problemas. Capítulo 6- Nuestras relaciones con los padres de los alumnos ¿Cuáles son las definiciones ideológicas que caracterizan a lo que podríamos llamar un "maestro gendarme"? -- ¿Cómo se traducen estas distintas definiciones en el trato directo con los padres?