TY  - BOOK
AU  - Gvirtz,Silvina
TI  - Discurso escolar a través de los cuadernos de clase, El
SN  - 9502309634
PY  - 1999///
CY  - Buenos Aires
PB  - Eudeba
KW  - BM
KW  - INVESTIGACION EDUCACIONAL
KW  - HISTORIA
KW  - DISCURSOS
N1  - Archivo DIAZ; Contenido: El cuaderno como fuente primaria, como dispositivo escolar, alcances y límites de la investigación- Cuaderno: sus marcas físicas, su fisonomía, pautas del espacio y la escrituración, elementos que articulan el <cuaderno de clase>- Configuración histórica del cuaderno de clase en Argentina- Las actividades y la conformación del discurso escolar: las actividades, su estandarización en los cuadernos de clase, copiar, traducir, seleccionar, clasificar- El cuaderno y la administración de los saberes curriculares- Las discontinuidades del cuaderno: alcances y límites-
ER  -