Baños sin género en la escuela secundaria, un marco normativo : un proyecto basado en el enfoque de derechos humanos /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2023Descripción: 26-31 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 387 (Jun. 2023) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 387 (Jun. 2023) | No se presta | Cuidado y confianza vs. conflictividad y violencias |
Este texto, presentado como trabajo final de la materia "En enfoque de Derechos Humanos en la ESI" de la especialización en Educación Sexual Integral de la Universidad Provincial de Córdoba, analiza las bases normativas que dan respaldo a un proyecto impulsado por el estudiando de una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba, en el cual se solicita la incorporación de baños "sin género", "mixtos" o "universales". A lo largo del texto se desarrollan conceptos relacionados con el enfoque basado en derechos humanos en directa relación con la experiencia institucional mencionada. El principal objetivo es facilitar y socializar las herramientas teóricas y legales que puedan servir de acompañamiento y sustento a otras instituciones educativas que pretendan encarar proyectos similares.