Educación Ambiental Integral y Educación Sexual Integral : articulaciones para la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria /
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 388 (Jul. 2023) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 388 (Jul. 2023) | No se presta | La educación ambiental integral en experiencias escolares y comunitarias |
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El siguiente texto aborda la articulación entre las Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, transversalizadas por la Educación Sexual Integral (ESI) y la Educación Ambiental Integral (EAI), desde la estrategia didáctica del aprendizaje basado en problemas (ABP), modelizando una propuesta a partir de un estudio de caso. Esta articulación recupera experiencias en escuelas primarias y en la formación docente, así como la lectura del diseño Curricular del Nivel Primario del Chubut, la identificación de saberes objeto de conocimiento, y la selección de estrategias e instrumentos didácticos.