El estudio de caso de una escuela secundaria judía humanista /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2022Descripción: 161-221 pTema(s):
En: Ensayos y experiencias
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37.015(05) Ens 65 N° 122 (Nov.2022) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 122 (Nov.2022) | No se presta | Culturas escolares y procesos de formación en valores. La socialización de las adolescencias en la Argentina urbana |
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A continuación, se presenta el caso de una escuela judía no confesional, de gestión privada, que integra la Federación de Escuelas Judías de la República Argentina (FEJA) y se basa en el judaísmo humanista, un movimiento pluralista que destaca la cultura judaica, su historia y sus valores para preservar la identidad judía.