¿Para qué enseñar sobre tantos seres vivos? La diversidad como puerta de entrada a la biología /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2024Descripción: 38-41 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 398 (Sept.2024) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 398 (Sept.2024) | No se presta | Ciencias naturales y desarrollo del pensamiento crítico. Estrategias de enseñanza en escenarios diversos. | H398 |
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Se propone el trabajo con el eje de Unidad y Diversidad como concepto estructurante para la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos biológicos, entendiendo que los jóvenes que se hayan familiarizado en su recorrido educativo con el enfoque de la diversidad biológica, habrán obtenido más y mejores herramientas para la comprensión de conceptos importantes e imprescindibles de la biología como el origen de la vida, la evolución biológica y la filogenia.