Transformaciones curriculares: entre el deseo, la norma y la disrupción : desplegar las alas en lo complejo / Paola Corona
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ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Noveduc, 2026.Descripción: 19-21 pISSN: - 03283534
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 405 (Diciembre.2025) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 405 (Diciembre.2025) | No se presta | Intervenciones socioeducativas para garantizar aprendizajes. Herramientas para un abordaje territorial. |
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Este articulo reflexiona sobre la gestión curricular como campo de tensiones entre norma y autonomía y presenta instrumentos de mejora interna que permitan construir sentidos institucionales genuinos. Reconociendo la complejidad educativa, se plantea un enfoque que atienda a lo común y a lo singular, potencie la innovación, la autonomía y ofrezca propuestas formativas integrales.