Psicopedagogía y política: cuando el compromiso con los aprendizajes también es una decisión colectiva
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ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Noveduc, 2025.Descripción: 48-49 pISSN: - 03283534
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 405 (Diciembre.2025) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 405 (Diciembre.2025) | No se presta | Intervenciones socioeducativas para garantizar aprendizajes. Herramientas para un abordaje territorial. |
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Desde la experiencia personal y profesional en el ámbito publico y en un equipo técnico municipal, la autora sostiene que la psicopedagogía trasciende el consultorio para asumir un profundo compromiso político y social. El texto argumenta que la psicopedagogía debe leer contextos, problematizar desigualdades y -de ese modo- implementar acciones que garanticen el derecho a aprender.