| 000 | 01263nam a22002777a 4500 | ||
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| 999 |
_c10818 _d10818 |
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| 001 | 12573 | ||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20220314100657.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 160821s1984 xx ||||| 00| 0| d | ||
| 020 | _a9501361179 | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 100 | 1 | _aWeinberg, Gregorio | |
| 245 | 1 | 0 |
_aModelos educativos en la historia de América Latina / _cGregorio Weinberg |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1984 |
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| 300 | _a260 p. | ||
| 490 | 0 | _a(BCP: Teoría e historia de la educación) | |
| 505 | _aLa educación prehispánica: aborígenes americanos: la educación entre los tupí, entre los aztecas, los incas. La colonia: modelo hispánico, lusitano. La Ilustración, emancipación, liberales y conservadores, hacia la educación popular. Etapa del positivismo. Apéndices: Consejos de un padre náhualt a su hija. Discurso de la instalación de la Universidad de Chile. Reglamento para los maestros de primeras letras. | ||
| 590 | _aEj.: 1 | ||
| 650 | 4 | _aBM | |
| 650 | 4 | _aHISTORIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aAMERICA LATINA | |
| 942 |
_cBK _2udc _aK. 10818 _h37(7/8)(091) _kBM _mW 38 _nInv. 30624 |
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| 945 | _aog.agos.05 lgc 14/03/2022 | ||