| 000 | 00896nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 14335 | ||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20160821215844.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 160821s2005 xx ||||| 00| 0| d | ||
| 020 | _a950701635X | ||
| 040 |
_aAR-RoBPED _cAR-RoBPED |
||
| 100 | 1 | _aGardner, Howard | |
| 245 | 1 | 0 |
_aInteligencia : _bmúltiples perspectivas. |
| 260 |
_bAique _aBuenos Aires _c2005 |
||
| 300 | _a328 p. il. | ||
| 490 | 0 | _aPsicología cognitiva y educación | |
| 500 | _aArchivo DIAZ | ||
| 590 | _aBibliografía: p. 289-328 | ||
| 590 | _aEj.: 1 | ||
| 650 | 4 | _aCEREBRO | |
| 650 | 4 | _aGENETICA | |
| 650 | 4 | _aCOGNICION | |
| 650 | 4 | _aINTELIGENCIA | |
| 650 | 4 | _aBM | |
| 650 | 4 | _aPIAGET, JEAN | |
| 650 | 4 | _aTRABAJO | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 700 | 1 | _aKornhaber, Mindy L. | |
| 700 | 1 | _aWake, Warren K. | |
| 942 | _cBK | ||
| 945 | _amcf-25.09.2007 | ||
| 999 |
_c12324 _d12324 |
||