| 000 | 01066nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 15198 | ||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20160821215952.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 160821s2008 xx ||||| 00| 0| d | ||
| 020 | _a9789505576340 | ||
| 040 |
_aAR-RoBPED _cAR-RoBPED |
||
| 100 | 1 | _aBraslavsky, Berta Perelstein de | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseñar a entender lo que se lee : _bla alfabetización en la familia y en la escuela. |
| 260 |
_bFondo de cultura económica _aBuenos Aires _c2008 |
||
| 300 | _a220 p. | ||
| 500 | _aArchivo DIAZ | ||
| 504 | _aContiene: Los métodos de enseñanza de la lengua escrita: revisión histórica.- La escritura: orígenes y sistemas.- La alfabetización y sus alcances.- Concepto de alfabetización temprana.- | ||
| 590 | _aBibliografía: p 215 | ||
| 590 | _aEj.: 2 | ||
| 650 | 4 | _aALFABETIZACION | |
| 650 | 4 | _aLENGUA ESCRITA | |
| 650 | 4 | _aMETODOS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA LECTURA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA | |
| 650 | 4 | _aRELACION ESCUELA-FAMILIA | |
| 942 | _cBK | ||
| 945 | _aog.oct.08 | ||
| 999 |
_c13094 _d13094 |
||