000 | 00936nam a22002897a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 15400 | ||
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20160821220010.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 160821s1958 xx ||||| 00| 0| d | ||
040 |
_aAR-RoBPED _cAR-RoBPED |
||
100 | 1 | _aBode, Boyd H. | |
245 | 1 | 0 | _aTeorías educativas modernas. |
260 |
_bUnión Tipográfica Hispano Americana _aMéxico _c1958 |
||
300 | _a274 p. | ||
490 | 0 | _aBiblioteca Uteha, clásicos y modernos de educación | |
500 | _aArchivo DIAZ | ||
504 | _aContenido: La tradición de la democracia en los Estados Unidos.- Teorías sobre la formación del plan de estudios. Una nueva psicología del aprendizaje. El ideal democrático y la educación.- | ||
590 | _aEj.: 2 | ||
650 | 4 | _aEDUCACION | |
650 | 4 | _aTEORIAS DE LA EDUCACION | |
650 | 4 | _aHUMANISMO | |
650 | 4 | _aNATURALISMO | |
650 | 4 | _aHISTORIA DE LA EDUCACION | |
942 | _cBK | ||
945 | _aog.abr.09 | ||
999 |
_c13293 _d13293 |