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001 1609
003 AR-RoBPED
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007 ta
008 160821s1998 xx ||||| 00| 0| d
020 _a987919120X
040 _aAR-RoBPED
_cAR-RoBPED
100 1 _aPrato, Norma Lidia
245 1 0 _aAbordaje de la gramática desde una perspectiva psicolinguística.
260 _bNovedades Educativas
_aBuenos Aires
_c1998
300 _a91 p.
490 0 _aRecursos Didácticos
500 _aArchivo DIAZ
504 _aAdquisición de la lengua materna: enfoque biológico, cognoscitivo, linguístico, psicolingüístico, de adquisición.- Niveles de <lectura>, de escritura. Ambiente físico en <Jardines de infancia> y en primer grado.- Apéndice.
590 _aBibliografía: p. 121
590 _aEj.: 2
650 4 _aENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA
650 4 _aPSICOLINGUISTICA
650 4 _aBM
650 4 _aENSEÑANZA DE LA LENGUA
650 4 _aLENGUAJE
650 4 _aEGB
650 4 _aGRAMATICA
942 _cBK
945 _aFD99/og.03
999 _c1566
_d1566