000 | 01051nam a22003497a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 17794 | ||
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20160821220334.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 160821s1985 xx ||||| 00| 0| d | ||
020 | _a8474320488 | ||
040 |
_aAR-RoBPED _cAR-RoBPED |
||
100 | 1 | _aJolibert, Josette | |
245 | 1 | 0 |
_aPoder de leer, El : _btécnicas, procedimientos y orientaciones para la enseñanza y aprendizaje de la lectura. |
250 | _a3a.ed. | ||
260 |
_bGedisa _aBarcelona _c1985 |
||
300 | _a336 p. | ||
490 | 0 | _aHombre y sociedad. Serie de renovación pedagógica | |
500 | _aArchivo DIAZ | ||
504 | _aLos autores son directores de <GFEN, Groupe Francais d´Education Nouvelle> | ||
590 | _aBibliografía: p. 329-336 | ||
590 | _aEj.: 1 | ||
650 | 4 | _aBM | |
650 | 4 | _aLECTURA | |
650 | 4 | _aPROMOCION DE LA LECTURA | |
650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA LECTURA | |
650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA LENGUA | |
650 | 4 | _aPROGRAMAS DE LECTURA | |
700 | 1 |
_aGloton, Robert _d1906-1986 |
|
942 | _cBK | ||
945 | _aa.r. 18-12-2014 | ||
999 |
_c15663 _d15663 |