| 000 | 01132cam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c22249 _d22249 |
||
| 001 | 22249 | ||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20180704184840.0 | ||
| 007 | ta | ||
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| 020 | _a9789877590760 | ||
| 040 |
_aAR-BaBN _eaacr _dAR-RoBPED |
||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_919295 _aKurzrok, Liliana Edith |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aGuía de orientación al docente / _c[Liliana Kurzrok]. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bTinta fresca ; _c2017. |
||
| 300 | _a16 p. | ||
| 490 | 0 | _aAl fin de cuentas | |
| 505 | 0 | 2 | _aLa enseñanza de la Matemática en el aula. |
| 505 | 0 | 2 | _a La planificación de las clases de Matemática. |
| 505 | 0 | 2 | _aSituaciones de enseñanza. |
| 505 | 0 | 2 | _aOrientaciones para la planificación. |
| 650 | 4 |
_9454 _aMATEMATICAS |
|
| 650 | 4 |
_9412 _aENSEÑANZA SECUNDARIA |
|
| 650 | 4 |
_9167 _aDIDACTICA |
|
| 650 | 4 |
_999 _aPLANIFICACION |
|
| 650 | 4 |
_918493 _aORIENTACIONES DIDACTICAS |
|
| 772 | 0 | _tNuevo matemática 2 | |
| 942 |
_2udc _cBK _h51 _mI 91 2 docente |
||
| 945 | _aag. 6/04/2018 - sb 09/04/2018 | ||