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_d23045
001 23045
003 AR-RoBPED
005 20190425091110.0
008 180731b2017 ag aod|b|f||||||1 0 spa|d
020 _a9789504653264
040 _aAR-RoBPED
041 _aspa
100 1 _912196
_aBroitman, Claudia
_ecoord.
245 1 0 _aLibro del docente :
_bel libro de 3º /
_cClaudia Broitman coordinadora ; Laura Bongiovanni... [et al.]
260 _aBuenos Aires :
_bSantillana,
_c2017.
300 _a256 p. ;
_bil. ; fot. ; gráf.
504 _aContiene bibliografía para el área de Lengua y Matemática.
505 0 2 _aPara leer y escribir.- Novelas: Los siete saltos de Bumbuki, De la mano de Alicia, El poder de la niña, El muñeca de madera.- Cuentos: La nena, El pueblo y el ogronte, El que cuenta el cuento y su autora, Una historia sin ogronte. Para conversar: La historia de Juanito Laguna, Pinocho a través del tiempo.- Dos cuentos de bribones: El gato con botas, El traje nuevo del Emerador.- Teatro. Teatro leído.
505 0 2 _aProblemas y cálculos. Problemas con cuadros.- Cálculos en la memoria y cálculos nuevos. Números hasta el 1.000. Números hasta 10.000.- Partir y repartir.- Espacio. Representar el espacio. Uso de planos.- Uso de la calculadora para estudiar los números.- Puntajes con 1, 10 y 100.- Cálculos con billetes y monedas.- Suma.- Resta.- Multiplicación.- Geometría. Cuerpos geométricos. Identificar un cuerpo geométrico. Armar cuerpos. Desarrollos planos.- Problemas con muchos cálculos.- Problemas con filas y columnas.- Puntajes de 1.000, 100, 10 y 1.- Cálculos para aprender sobre números.- Formas de repartir.- Medida: ¿cuánto mide?, ¿cuánto pesa?.- Multiplicar y dividir por 10, 100 y 1.000. Dividir mentalmente y con la calculadora.- Multiplicación por números terminados en cero.- Cálculo mental de divisiones.
505 0 2 _aLas plantas. De la semilla a la plántula. Las flores se transforman en frutos. Germinación de la semilla.- Mezclas y cambios en los materiales: mezclas con agua, separación de las mezclas. Los líquidos y los sólidos cambian.- El cielo visto desde la tierra. Los astros que se ven de día. Los cuerpos celestes que hay de noche. La luna. Los colores del cielo.- Agudos y graves, el sonido de los objetos: como se producen los sonidos. Sonidos y ruidos. Sonidos fuertes y débiles. Sonidos graves, sonidos agudos.
505 0 2 _aEl transporte colectivo: pasajeros, horarios pico, trabajadores del transporte.- La vestimenta: vestimentas tradicionales, la ropa moderna.- Los soldados del ejército de los Andes: ser soldado del ejército, la vida en El Plumerillo, los soldados durante el cruce.- Fabricación de juguetes: organización de su producción, las materias primas, las industrias.
505 0 2 _aIncluye figuras para recortar.
650 4 _919489
_aACTIVIDADES
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_aRECURSOS DIDACTICOS
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_aDOCENTES
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_aTERCER GRADO
700 1 _922542
_aBongiovanni, Laura
942 _2udc
_cBK
_kI
_h37(075)
_mB 84 3 docente
945 _aag 31/07/2018 mev 03/08/2018