000			01610nam a22003977a 4500
001			2451
003			AR-RoBPED
005			20160821214353.0
007			ta
008			160821s1993 xx ||||| 00| 0| d
020			_a9507011544
040			_aAR-RoBPED _cAR-RoBPED
100	1		_aGonzález Gómez, Ana
245	1	0	_aProducción de textos en un programa de lectura, La.
260			_bAique _aBuenos Aires _c1993
300			_a53 p.
490	0		_aLa escuela y la formación de lectores autónomos, 7
500			_aArchivo DIAZ
504			_aContenido: La producción de textos en un programa de lectura.- Características del libro.- La escritura: instrumento de comunicación.- La necesidad de expresarnos por escrito.- La producción de textos y su relación con distintas formas de expresión.- La creación de narraciones y cuentos.- La creación de rimas, canciones, poemas y otras formas. La creación de textos informativos.- El papel del maestro en la producción de textos de los niños.- Estrategias para promover la lectura y la escritura.- Algunas producciones de los niños.-
590			_aEj.: 1
650		4	_aENSEÑANZA PRIMARIA
650		4	_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
650		4	_aENSEÑANZA DE LA LECTURA
650		4	_aPRODUCCION DE TEXTOS
650		4	_aLITERATURA INFANTIL
650		4	_aBM
650		4	_aDIDACTICA
650		4	_aPROMOCION DE LA LECTURA
650		4	_aPROGRAMAS DE LECTURA
650		4	_aFORMACION DE LECTORES
650		4	_aDOCENTES
650		4	_aPROYECTOS
700	1		_aCharría de Alonso, María Elvira
942			_cBK
945			_aL.H99/og.03
999			_c2385 _d2385