| 000 | 00882nab a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26035 _d26035 |
||
| 001 | 26035 | ||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20191015192429.0 | ||
| 008 | 191008s2004 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_924480 _aChrobak, Erika |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa autoevaluación del docente y el aprendizaje transformador: _buna mirada holística (Primera Parte) |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bAlejandro Morgantini, _c2004 |
||
| 300 | _a59-64 p. | ||
| 650 | 4 |
_91301 _aAUTOEVALUACION |
|
| 650 | 4 |
_9560 _aAPRENDIZAJE |
|
| 650 | 4 |
_91244 _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
|
| 700 | 1 |
_924481 _aMárquez, María Silvina |
|
| 773 | 0 |
_025733 _934344 _dBuenos Aires : Alejandro Manuel Morgantini, 1995/2006. _tAprendizaje hoy : _w(AR-RoBPED)25733 _x0326-0828 |
|
| 942 |
_2udc _cREV _h37.015.3(05) _mAp 62 Nº 57 (Abr.2004) _ak. 26035 |
||
| 945 | _aGVB 08/10/2019 | ||