| 000 | 00990nab a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26575 _d26575 |
||
| 001 | 26575 | ||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20200221105554.0 | ||
| 008 | 200221s2019 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_924886 _aGallo, Romina |
|
| 245 | 1 |
_aCruces posibles para pensar la figura del supervisor en el sistema educativo / _cRomina Gallo y Marina Chaves |
|
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2019 |
||
| 300 | _a38-41 p. | ||
| 505 | _aCon base en conceptos que aportan la sociología, la filosofía política y el psicoanálisis , las autoras proponen modos de entender la tarea supervisiva y asignarle nuevos sentidos. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_93271 _aSUPERVISORES |
| 650 | 1 | 7 |
_92553 _aSISTEMA EDUCATIVO |
| 700 | 1 |
_924887 _aChaves, Marina |
|
| 773 | 0 |
_020414 _935135 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 338 (Febr.2019) _ak.26575 |
||
| 945 | _amar 21/02/2020 | ||