| 000 | 00927nab a2200265 4500 | ||
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| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20200304175301.0 | ||
| 008 | 200304s2019 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 245 | 0 | 0 | _aContrasentidos en las voces de niños y docentes sobre lo que significa aprender- |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNovedades Educativas, _c2019 |
||
| 300 | _a64-68 p. | ||
| 650 | 4 |
_9560 _aAPRENDIZAJE |
|
| 650 | 4 |
_91244 _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
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| 700 | 1 |
_924921 _aPelizzari, Silvia |
|
| 700 |
_923287 _aMerino, María Elena |
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| 700 | 1 |
_924922 _aEstévez, María Fernanda |
|
| 700 | 1 |
_924923 _aRodríguez, Myriam E. |
|
| 700 | 1 |
_924924 _aSalas, Eugenia A. |
|
| 773 | 0 |
_020414 _935136 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 339 (Mar.2019) _ak. 26619 |
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| 945 | _aGVB 04/03/2020 | ||