000 | 01037nab a2200217 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c26630 _d26630 |
||
001 | 26630 | ||
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20200305144634.0 | ||
008 | 200305s2018 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_924932 _aGonzález, Alejandro |
|
245 | 1 |
_aConstrucción de representaciones sobre la escuela en una comunidad indígena Mbya-guaraní / _cAlejandra González |
|
260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2018 |
||
505 | _aEl propósito del trabajo consiste en reconocer las representaciones sociales de los estudiantes sobre la escuela, en tanto sistemas cognitivos que expresen la presencia de estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas que suelen tener una orientación actitudinal positiva o negativa. | ||
650 | 1 | 7 |
_920136 _aESCUELA |
650 | 1 | 7 |
_918621 _aINDIGENAS |
773 | 0 |
_020414 _935134 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 335 (Nov.2018) _ak.26630 |
||
945 | _amar 05/03/2020 |