000 01171nam a22003017a 4500
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_d28128
001 28128
003 AR-RoBPED
005 20220315124807.0
008 220314s2012 ||||frm||| 001 0 spa d
040 _aAR-RoBPED
041 _aspa
100 1 _926254
_aEscobar, Gabriela
245 1 _aDe los textos orales a los escritos: argumentos y actividades de los niños en proceso de alfabetización al escribir una propaganda /
_cGabriela Escobar ; Lucía Rivas ; Mónica Báez, tutora.
260 _aRosario :
_bUNR,
_c2012.
300 _a137 p.
505 _aTrabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología.
650 1 4 _910643
_aFONOAUDIOLOGIA
650 1 4 _99189
_aTESIS
650 1 4 _937
_aTEXTO
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_aLENGUA ESCRITA
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_aALFABETIZACION
650 1 4 _91455
_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
700 1 _926256
_aRivas, Lucía
_eAutora
700 1 _923112
_aBaez, Mónica
_eTutora
700 1 _926185
_aMartínez, Viviana
_eConsultora
942 _2udc
_ak. 28128
_cTES
_h801.5
_kFO
_mE 79
_ninv. 39864
945 _aga 14/03/2022 - cd 15/03/2022