| 000 | 01608nab a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c28342 _d28342 |
||
| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20220407092707.0 | ||
| 008 | 220407b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_922446 _aHernández, Sandra Analía _eDoctora, ingeniera, licenciada y profesora en Química |
|
| 245 | 1 |
_aAprendizaje basado en proyectos : _bel agua como eje transversal de trabajo interdisciplinar / |
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| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2020 |
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| 300 | _a44-51 p. | ||
| 505 | _aSe discute en el texto que sigue cómo abordar un proyecto interdisciplinar y se analiza el aprendizaje basado en proyectos a través de las actividades llevadas a cabo por estudiantes y docentes de primer año de educación secundaria al abordar el tema curricular "El agua" como eje transversal. El proyecto de saberes integrados " El agua potable, un recurso a cuidar " se implementa desde las asignaturas de Prácticas del Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_9560 _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 7 |
_911380 _aESTUDIANTES |
| 650 | 1 | 7 |
_9344 _aDOCENTES |
| 650 | 1 | 7 |
_9412 _aENSEÑANZA SECUNDARIA |
| 700 | 1 |
_922445 _aPeláez, María Paula _eProfesora en Química de la Enseñanza Media |
|
| 700 | 1 |
_926420 _aPeralta, María Celia _eProfesora en Letras y licenciada en Letras |
|
| 700 | 1 |
_926421 _aJunca, Stella Maris _eProfesora de Matematicas y Cosmografía |
|
| 773 | 0 |
_020414 _935598 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
| 942 |
_2udc _cREV _h37 (05) _mNov 86 N° 354 ( Jun.2020) _ak.28342 |
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| 945 | _amar 07/04/2022 | ||