| 000 | 01337nab a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c28479 _d28479 |
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| 003 | AR-RoBPED | ||
| 005 | 20220428090032.0 | ||
| 008 | 220428b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aAR-RoBPED | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_924848 _aGaete, Patricia B. _eLicenciada en Educación |
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| 245 | 1 | _aHacer escuela en "tiempos sin horario" | |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2020 |
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| 300 | _a50-59 p. | ||
| 505 | _aLa directora y el equipo docente de una escuela pública de gestión privada, la Escuela de la Costa (Nivel Primario) de la localidad de Puerto Madryn (provincia del Chubut), relatan en primera persona como viven la experiencia de enseñar desde que se produjo el fenómeno de la "escuela en casa". A lo largo de esta escritura colectiva se expresan modos de hacer escuela, se vislumbra cómo se pueden construir buenas alianzas con las familias y también la instalación de discrepancias. El texto revela también emociones presentes en un contexto que nos sigue interpelando con el correr de los meses. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_920136 _aESCUELA |
| 650 | 1 | 0 |
_925279 _aPANDEMIAS |
| 650 | 1 | 7 |
_9342 _aENSEÑANZA |
| 773 | 0 |
_020414 _930163 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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| 942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 357 (Sept.2020) _ak.28479 |
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| 945 | _amar 28/04/2022 | ||