000			01460nab a2200241 4500
999			_c28865 _d28865
003			AR-RoBPED
005			20220729092926.0
008			220729b ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aAR-RoBPED
041			_aspa
100	1		_926966 _aPalacios, Analía L _eMagister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje
245	1	3	_aEl caso de las personas en situación de discapacidad : _bformación para el trabajo, empleo y ciudadanía
260			_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2020
300			_a44-49 p.
505			_aEl artículo presenta la formación para el trabajo y la inclusión en el empleo formal como derechos de las personas en situación de discapacidad desde una perspectiva social sustentada en los marcos jurídicos actuales. Plantea barreras que obstaculizan la participación de la población con discapacidad intelectual, y (desde la ciudad de San Carlos de Bariloche, Río Negro, Argentina) muestra datos del plano local, provincial y nacional. Finalmente, invita a la discusión para optimizar prácticas educativas y comunitarias.
650	1	7	_916704 _aDISCAPACIDAD INTELECTUAL
650	1	7	_918919 _aINCLUSION SOCIAL
650	1	7	_93180 _aCONDICIONES DE TRABAJO
700	1		_926967 _aLirio, Rocío A _eLicenciada en Trabajo Social
773	0		_020414 _935602 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534
942			_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N°358 (Oct.2020) _ak.28865
945			_amar 29/07/2022