000 | 01119nab a2200241 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c30191 _d30191 |
||
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20230817112134.0 | ||
008 | 230817b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_928105 _aGromadzyn, Gabriel _eMagíster en Políticas Ambientales y Territoriales |
|
245 | 1 | _aCrónica de vivencias educativas de la mano de la Gran Historia | |
260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2022 |
||
300 | _a13-15 p. | ||
504 | _aEl autor presenta una hipótesis que resultó un punto de partida para desarrollar diversas experiencias educativas donde el foco está puesto en la curiosidad como motor para construir herramientas que habiliten la comprensión de la compleja realidad en la que se desarrolla la vida humana. | ||
650 | 1 | 7 |
_918339 _aEXPERIENCIAS EDUCACIONALES |
650 | 1 | 7 |
_962 _aNIÑOS |
650 | 1 | 7 |
_9538 _aCIENCIA |
650 | 1 | 7 |
_9560 _aAPRENDIZAJE |
773 | 0 |
_020414 _938285 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
|
942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 Nº 372 (Feb.2022) _ak.30191 |
||
945 | _amar 17/08/2023 |