000 | 01535nab a2200265 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | AR-RoBPED | ||
005 | 20241113084958.0 | ||
008 | 241113b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aAR-RoBPED | ||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aAguiño, María Leticia _929178 _eMagister en Análisis y Conducción de Grupos |
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245 | 1 | 3 | _aLa escuela, la evaluación y los pendientes / |
260 |
_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2022 |
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300 | _a24-29 p. | ||
504 | _aSe relata la experiencia de una escuela secundaria pública, gratuita y preuniversitaria de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut, que se vio, como todos, repensando su función en tiempos de aislamiento y de escuela en la virtualidad. Los autores, apostando al sostenimiento de la educación como derecho humano, comparten el análisis y la discusión que comenzó en 2020 y que hoy continúa alrededor de los siguientes interrogantes: "que evaluamos, para qué, con qué herramientas y con qué sentido, en un mundo conmocionado, inmerso en las lógicas del consumo" | ||
650 | 7 |
_aESCUELA _920136 |
|
650 | 7 |
_aPROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE _915747 |
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650 | 0 |
_aPANDEMIAS _925279 |
|
650 | 7 |
_aEVALUACION _9408 |
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700 | 1 |
_aLascano, Laura _929179 _eMagister en Educación Ambiental |
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700 | 1 |
_aSilva, Cristián _929180 _eProfesor en Ciencias Biológicas |
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773 | 0 |
_020414 _939609 _dBuenos Aires : Noveduc, 1993- _tNovedades Educativas _w(AR-RoBPED)20414 _x03283534 |
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942 |
_2udc _cREV _h37(05) _mNov 86 N° 381 (Nov.2022) _ak.30872 |
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945 | _amar 12/11/2024 | ||
999 |
_c30872 _d30872 |